[…] Książka Magdy Karkowskiej i Tomasza Skalskiego stanowi zbiór ciekawych tekstów, które dobrze świadczą o warsztacie badawczym ich autorów. Są oni wyraźnie zafascynowani problematyką swoich studiów, co tylko uatrakcyjnia lekturę. Koncentrują się na krytycznej analizie zjawisk zachodzących w kulturze współczesnej, umiejętnie wydobywając ich socjalizacyjne i edukacyjne konteksty […].

Autorzy dostrzegają, że dziś propozycje kultury popularnej są zróżnicowane i odnoszą się do równie zróżnicowanej młodej (i nie tylko młodej) publiczności; tak więc możliwości budowania tożsamości na podstawie identyfikacji jest wiele. Zgadzam się, że trudno odnaleźć w tekstach współczesnej kultury popularnej (muzyce, literaturze, filmie) „manifestu”, który charakteryzuje całe pokolenie (tak jak „kino moralnego niepokoju” w latach siedemdziesiątych czy punk rock w latach osiemdziesiątych); ilustrują one jednak złożoność problemów współczesnej generacji […].

Z recenzji prof. nadzw. dr. hab. Witolda Jakubowskiego