Znasz tę książkę?

To pozycja przeznaczona dla wąskiej grupy terapeutów mowy – logopedów oraz studentów, którzy poznają teoretyczne i praktyczne aspekty tej profesji.
Choć publikacja ma charakter naukowy i edukacyjny, zawiera wiele przykładów „z gabinetu logopedycznego”. Sporą część zajmuje część teoretyczna, opisująca klasyfikacje wad wymowy oraz kwestie dyskusyjne rozpatrywane z naukowego punktu widzenia. Wiele uwagi autorka poświęca przyczynom wad wymowy, ich wykrywaniu, szczegółowej charakterystyce oraz sposobom korygowania.

Recenzja Logotorpedy

Najciekawszą (jak dla mnie – logopedy praktyka, ale i osoby polecającej rodzicom fragmenty książek do poczytania) część stanowi ostatni rozdział, będący zbiorem opisów przypadków różnych zaburzeń artykulacji. Doceniam tę pozycję również za przeplatanie teoretycznych rozdziałów doświadczeniami „z gabinetu”. Wydaje mi się, że w książce można znaleźć kilka nowych sposobów wywoływania głosek oraz postępowania w przypadku „trudniejszych” wad wymowy. W ciekawy sposób jest usytuowany problem wad wymowy i ich terapii w kontekście struktur językowych. Książka próbuje uporządkować chaos terminologiczny, jaki panuje we współczesnej logopedii. I przede wszystkim – przedstawia zaburzenia artykulacyjne jako coś niezwykle istotnego, co nie zawsze można zlikwidować w trakcie kilku ćwiczeń.

Co znajdziesz w książce?
Zagadnienia związane z:

• klasyfikacje wad wymowy,
• badaniem wymowy,
• etapami pracy korekcyjnej,
• charakterystyką wad artykulacyjnych,
• korygowaniem wad wymowy,
• programowaniem terapii w dyslalii,
• studia przypadków.

„Zaburzenia artykulacji. Teoria i praktyka” przyda się w podręcznej biblioteczce każdego logopedy.

Polecam,
Logotorpeda
http://www.logotorpeda.com/recenczje/zaburzenia-artykulacji-w-teorii-i-praktyce-recenzja/