Wprowadzenie (Anna Klinik)

Introduction (Anna Klinik)

Część I

Rodzina wyznacznikiem modyfikacji postaw wobec problemów osób niepełnosprawnych w wyrównywaniu ich szans społecznych

Dorota Kornaś

Doświadczenia rodziców dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w procesie wczesnej interwencji

Agnieszka Hamerlińska

Rola postaw rodzicielskich w rozwoju mowy dziecka z dyslalią

Danuta Jankowska

Życiowe konsekwencje nadopiekuńczej postawy rodziców dziecka niepełnosprawnego intelektualnie w stopniu lekkim

Elżbieta M. Minczakiewicz

Objawy zachowań agresywnych u młodzieży niepełnosprawnej odbiciem postaw i więzi uczuciowych w rodzinie

Część II

Rodzina jako środowisko uspołecznienia jednostki niepełnosprawnej

Anna Wojnarska, Magdalena Monist-Czerwińska

Kompetencje społeczne a poczucie kontroli młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie

Jolanta Baran

Samodzielność osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną i jej uwarunkowania rodzinne

Małgorzata Więcek

Funkcjonowanie społeczne osoby niepełnosprawnej z uwzględnieniem osób z wrodzoną łamliwością kości

Część III

Różnorodne formy działań środowiska społecznego w dostosowaniu się do potrzeb i możliwości jednostki niepełnosprawnej

Zenon Gajdzica

O roli sztuki w życiu osób niepełnosprawnych

Kilka uwag z punktu widzenia pedagoga specjalnego

Grzegorz Żymła

Zatrudnienie osób z niepełnosprawnością – mity i stereotypy

Anna Wójcik

Wsparcie dziecka z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi

Joanna Wieja

Zarządzanie jakością w domach pomocy społecznej

Piotr Krakowiak, Szymon Formela

Edukacja społeczna o końcu życia. Od zajęć dla wolontariuszy do kampanii społeczno-edukacyjnej „Hospicjum to też życie”

Lidia Wollman

Edukacja ekologiczna dzieci niepełnosprawnych

Jerzy Rottermund, Edward Saulicz, Mariola Saulicz, Andrzej Knapik

Prozdrowotne wykorzystanie wolnego czasu przez nauczycieli