Wstęp

Obszar pierwszy:

Ćwiczenia i zabawy rozwijające i usprawniające percepcję wzrokową i koordynację wzrokowo-ruchową.

Obszar drugi:

a)     Ćwiczenia i zabawy rozwijające i usprawniające percepcję i pamięć słuchową
   oraz koordynację słuchowo-ruchową.

b)     Ćwiczenia i zabawy rozwijające mowę i myślenie.

Obszar trzeci:

Ćwiczenia i zabawy rozwijające orientację zmysłową, przestrzenną i kierunkową.

Obszar czwarty:

Ćwiczenia i zabawy w zakresie sprawności ruchowej

Propozycje sytuacji edukacyjnych oparte na proponowanych zabawach i ćwiczeniach z wybranych obszarów etapów.

Bibliografia