Wstęp 

Z recenzji 

Wprowadzenie 

Rozdział pierwszy

Wirginia Loebl
Szkic rozwoju wspomagającej i alternatywnej komunikacji w Polsce 

Wirginia Loebl
Uwagi o wczesnej interwencji komunikacyjnej wobec dzieci z zaburzeniami rozwoju 

Elżbieta Maria Minczakiewicz
Syndrom ożywienia i jego miejsce w procesie rozwoju funkcji mowy i języka u dzieci z uszkodzeniami neurologicznymi 

Alina Smyczek
Zastosowanie wspomagających i alternatywnych metod komunikacji (AAC approache) w terapii małych dzieci zagrożonych poważnymi zaburzeniami w porozumiewaniu się 

Teresa Kaczan
Rola neurorozwojowej metody Castillo Moralesa w procesie wczesnej stymulacji rozwoju oraz w postępowaniu terapeutycznym wobec dzieci z grupy wysokiego ryzyka zaburzeń komunikacji 

Magdalena Grycman
Efektywność stosowania systemów komunikacji alternatywnej i wspomagającej u dzieci i młodzieży z ciężkimi zaburzeniami porozumiewania się na przykładzie Samodzielnego Publicznego Ośrodka Terapii i Rehabilitacji dla Dzieci w Kwidzynie 

Rozdział drugi

Bogdan Szczepankowski
Język migowy i system językowo-migowy

Kazimiera Krakowiak
Fonogesty – metoda komunikowania się słyszących rodziców z niesłyszącymi dziećmi i budowania w dziecięcych umysłach sensoryczno-motorycznej bazy mowy 

Elżbieta Chmielewska, Magdalena Dawidowicz, Anna Kollakowska
Anna Marecka, Barbara Szymkowiak
Wykorzystanie fonogestów w pracy z dziećmi z głęboką wadą słuchu na podstawie doświadczeń Specjalistycznej Poradni Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży z Wadą Słuchu, Przedszkola Miejskiego nr 16 i Zespołu Szkół nr 7 w Toruniu 

Bogusława Beata Kaczmarek
Teoretyczne i praktyczne podstawy metody Makaton 

Małgorzata Benisz
Komunikacja przez dotyk – głuchoniewidomi 

Jacek J. Błeszyński
Fotogramy jako grafi czna metoda komunikacji wspomagająca pracę z dzieckiem z głębokimi defi cytami rozwojowymi 

Jacek J. Błeszyński
Znaki grafi czne – Piktogramy 

Katarzyna Kaniecka
Picture Communication Symbols 

Maria Podeszewska-Mateńko
Piktogramy – istota, charakterystyka ogólna 

Jacek J. Błeszyński
Wykorzystanie metody Ułatwionej Komunikacji 

Joanna Grochowska, Angelika Łasocha, Renata Werpachowska
Metoda Ułatwionej Komunikacji – studium przypadku

Anna Lechowicz
System komunikacji symbolicznej Bliss – twórca systemu, budowa, użytkownicy, rozwój systemu w Polsce

Marzena Kret, Anna Słobodzian
Opis przypadku Michała J. – użytkownika komunikacji symbolicznej Blissa

Michał Ostrowski
Komputer w procesie wspomagania komunikacji dzieci niepełnosprawnych 

Wybór bibliografi czny polskich prac dotyczących komunikacji alternatywnej i wspomaganej – w podziale na systemy i specyfi kę użytkownika