Spis treści:

 

Wstęp

 

Psychospołeczne aspekty przewlekłej choroby somatycznej dziecka – perspektywa ekologiczna

 

Przewlekła choroba dziecka w aspekcie realizacji zadań życiowych jednostki i rodziny

 

Wpływ przewlekłej choroby dziecka na funkcjonowanie roli ojca

 

Alergia pokarmowa u dzieci – przyczyny, objawy i skutki

 

Mukowiscydoza - objawy i nadzieje

 

Wybrane zagadnienia psychosomatyczne w nieswoistych zapaleniach jelit u dzieci

 

Problemy psychospołeczne i medyczne dzieci z zespołem Downa w procesie wczesnej interwencji w świetle piśmiennictwa i włąsnych badań naukowych

 

Wybrane aspekty funkcjonowania dziecka chorego na toczeń rumieniowaty układowy

 

Dzieci i młodzież z chorobą nowotworową - wybrane zagadnienia

 

Zespół Gillesa de la Tourette’a – obraz kliniczny zaburzeń i ich wpływ na funkcjonowanie dziecka

 

Neuropsychologiczne aspekty nadpobudliwości psychoruchowej u dzieci

 

Dziecko nadpobudliwe psychoruchowo. Dylematy diagnostyczne

 

Mała Mulan – historia dziewczynki, której nikt nie rozumiał...

Wpływ procesu chorobowego na pojawienie się symptomów zaburzeń związanych z lekiem społecznym

 

Dziecko chore na złość

Studium indywidualnego przypadku małej Eris

 

Zaburzenia biorozwojowe u dziecka z wadą słuchu

 

Zaburzenia emocjonalne dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym jako pierwotne i wtórne skutki uszkodzenia mózgu

 

Jak funkcjonuje mózg dzieci z autyzmem? Neurobiologiczne ścieżki zaburzeń autystycznych

 

Piętno cierpienia. Choroby u dzieci głęboko wielorako niepełnosprawnych

 

Dziecko niedostosowane społecznie wobec choroby

 

Aspekty kliniczne i psychologiczne zaburzeń karmienia u niemowląt i małych dzieci

Od jedzenia do mówienia

Problemy związane z karmieniem dziecka chorego

 

Choroby uwarunkowane genetycznie a wspomagające i alternatywne sposoby porozumiewania się

 

Profilaktyka prozdrowotna wobec uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w Zasadniczej Szkole Zawodowej nr 14 przy SOSW nr 11 we Wrocławiu

 

Empatia – wspieranie rozwoju czy wyręczanie?

Praca nauczyciela małego dziecka w grupach integracyjnych