Spis treści
Wstęp
Rozdział I
Przesłanki badań nad rekreacją ruchową i turystyką
młodzieży wielkomiejskiej
1. Wypoczynek aktywny ruchowo w kontekście aktualnych zjawisk życia społecznego
a) Przemiany środowiska życia współczesnego człowieka (z uwzględnieniem specyfiki polskich przemian)
b) Kompensacyjne wymiary rekreacji ruchowej i turystyki w życiu współczesnego człowieka
2. Młodzież szkół wielkomiejskich jako próba badawcza
3. Rola środowiska społecznego w przygotowaniu młodzieży do rekreacji ruchowej i turystyki – ujęcie teoretyczne
4. Omówienie ważniejszych badań nad rekreacją ruchową i turystyką młodzieży w ich uwarunkowaniach
5. Rozumienie podstawowych pojęć (czas wolny, rekreacja, rekreacja ruchowa, turystyka, uczestnictwo w rekreacji ruchowej i turystyce, środowisko społeczne)
Rozdział II
Podstawy metodologiczne i organizacja badań własnych
1. Problemy i przyjęta orientacja badawcza
2. Metoda, techniki i organizacja badań
Rozdział III
Uczestnictwo młodzieży w rekreacji ruchowej i turystyce – w zależności od typu szkoły oraz płci (wyniki badań własnych)
1. Poziomy uczestnictwa młodzieży w rekreacji ruchowej i turystyce (na podstawie wyznaczonych kryteriów cząstkowych)
2. Formy uczestnictwa młodzieży w rekreacji ruchowej (z uwzględnieniem zmiennych typu szkoły oraz płci)
3. Formy uczestnictwa młodzieży w turystyce a zmienne typu szkoły oraz płci
Rozdział IV
Rekreacja ruchowa i turystyka aktywnych fizycznie respondentów
1. Zajęcia sportowo-turystyczne aktywnych fizycznie uczniów/absolwentów szkół licealnych
2. Zajęcia sportowo-turystyczne aktywnych fizycznie uczniów szkół technicznych
3. Zajęcia sportowo-turystyczne aktywnych fizycznie uczniów szkół zawodowych
4. Rekreacja ruchowa i turystyka aktywnych fizycznie respondentów – uogólnienia wyników
Rozdział V
Społeczne uwarunkowania wysokiego poziomu uczestnictwa młodzieży
w rekreacji ruchowej i/lub turystyce
1. Rola środowiska społecznego w kształtowaniu uczestnictwa uczniów/absolwentów szkół licealnych w rekreacji ruchowej i/lub turystyce
2. Rola środowiska społecznego w kształtowaniu uczestnictwa uczniów szkół technicznych w rekreacji ruchowej i/lub turystyce
3. Rola środowiska społecznego w kształtowaniu uczestnictwa uczniów szkół zawodowych w rekreacji ruchowej i turystyce
4. Społeczne uwarunkowania wysokiego poziomu uczestnictwa młodzieży w rekreacji ruchowej i turystyce – uogólnienia i wnioski
Wnioski
Bibliografia