dyplomowany
nauczyciel, doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki (absolwent
seminarium doktorskiego pod kierunkiem prof. Marii Dudzikowej – UAM Poznań).
Obecnie
publikuje na łamach prasy pedagogicznej – jego artykuły ukazały się m.in. w
następujących czasopismach: „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, „Dyrektor
Szkoły”, „Nowa Szkoła” i „Wychowawca”. Interesuje się problemami związanymi z
demokratyzacją (uspołecznieniem) szkoły. Jest autorem książki Rada szkoły (Impuls, Kraków 2009).