Studiował germanistykę, filologię grecką i filozofię.
Przez wiele lat pracował jako nauczyciel w różnych szkołach
waldorfskich w Niemczech.
Od 2001 roku kieruje w Stuttgarcie Instytutem Pedagogicznym
IPSUM zajmującym się badaniem wpływu mediów na postrzeganie zmysłowe (Instytut
für Pädagogik, Sinnen und Medienökologie).
Publikacje książkowe: