Szukaj
Nasi Autorzy
Adamek Irena Schuberth Ernst

(ur. 1939) studiował matematykę, fizykę, filozofię i pedagogikę w Bonn oraz w Tybindze. Pracował w Dornach (Szwajcaria) w Instytucie Matematyczno-Fizycznym i jako wykładowca w studium kształcącym nauczycieli waldorfskich, a następnie jako nauczyciel w szkole waldorfskiej imienia Rudolfa Steinera w Monachium. Obronił pracę doktorską pod kierunkiem Ottona Friedricha Bollnowa. W 1974 roku uzyskał tytuł profesora zwyczajnego i podjął pracę na uniwersytecie w Bielefeld oraz w tamtejszej Wyższej Szkole Pedagogicznej. W 1978 roku był jednym z założycieli Szkoły Wyższej Pedagogiki Waldorfskiej w Mannheimie. W latach osiemdziesiątych uczestniczył dwukrotnie jako ekspert niezależnej komisji naukowców w opracowywaniu raportów dla niemieckiego parlamentu na temat skutków decyzji podejmowanych przez państwowe organy władzy, a dotyczących rozwoju technicznego. Jest jednym z autorów projektu badawczego promowanego przez rząd związkowy Północnej Nadrenii i Westfalii, zajmującego się wpływem komputeryzacji na człowieka. Na zaproszenie rumuńskich władz oświatowych założył w 1990 roku w Bukareszcie Studium Pedagogiki Waldorfskiej. Otrzymał honorową profesurę na Uniwersytecie w Petersburgu. Prowadzi intensywną działalność jako wykładowca, m.in. w USA, Rosji, Chinach, Tajwanie. Jest autorem licznych publikacji z zakresu metodyki i dydaktyki nauczania matematyki w szkołach waldorfskich oraz techniki komputerowej. W swojej pracy pedagogicznej zajmuje się zwłaszcza zagadnieniami związanymi z trudnościami w nauce matematyki i problemem dyskalkulii. Profesor Ernst Schuberth jest żonaty, ma pięcioro dzieci i szesnaścioro wnucząt.

 

 

 

 


Książki tego autora


Powrót
Wróć do autorów

Odwiedziło nas użytkowników
COPYRIGHT © 2024 OFICYNA WYDAWNICZA "IMPULS"

Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej.
Korzystanie, bez zmiany ustawień przeglądarki internetowej, oznacza akceptację niniejszej Polityki prywatności stosowania plików cookies
   Zgadzam się