doktor nauk humanistycznych w dziedzinie pedagogiki; aktualnie jest pracownikiem naukowym Wydziału Pedagogicznego Staropolskiej Szkoły Wyższej w Kielcach. W latach 1984–2013 była pracownikiem naukowym Wydziału Pedagogicznego i Artystycznego Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. Tytuł doktora nauk humanistycznych w dziedzinie pedagogiki uzyskała na Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie (1993). Swoje zainteresowania naukowe koncentruje wokół problemów pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz dydaktyki ogólnej, szczególnie związanych z wyzwalaniem aktywności i samodzielności poznawczej uczniów w młodszym wieku szkolnym oraz efektywnością kształcenia na etapie nauczania początkowego.

Jest autorką ponad 100 artykułów naukowych i dwóch książek oraz współautorką wielu opracowań naukowych, m.in.: Kształtowanie samodzielności i aktywności poznawczej uczniów klas I–III szkoły podstawowej (1995), Wspieranie rozwoju zdolności uczniów w edukacji wczesnoszkolnej (2008), Popularyzacja Innowacyjnych Klubów Przedsiębiorczości oraz metodyki TRIZ – Pedagogiki (2012). Prowadzi naukową współpracę międzynarodową (Anglia, Rosja). Jest propagatorką Teorii Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań (TRIZ – Pedagogiki), pracownikiem naukowym Laboratorium „Obrazowanie dla Nowoj Ery” – Szkoła Kreatywnego Myślenia w Moskwie.