|
Program psychoedukacyjny dla dzieci 7-10-letnich doskonalący sprawność językową (PDF) |
Nakład wyczerpany
Ta książka jest również dostępna w wersjach:
|
|
|
Kwiatkowska-Łozińska Mariola Iwanowska Alicja Januszek Cecylia Wydanie II, Kraków 2009, Format B5, Objętość 84 strony, Oprawa miękka, klejona, folia matowa ISBN: 978-83-7587-302-3 |
||
|
Kategoria:
Programy i scenariusze
|
||
|
Przewodnią zasadą towarzyszącą tej pracy jest podejmowanie konkretnych działań na rzecz troski nauczyciela o optymalny rozwój intelektualny, emocjonalny, społeczny oraz prawidłowy rozwój mowy każdego dziecka, a także ma on na względzie dobro wszystkich członków zespołu klasowego. Celem programu jest podejmowanie konkretnych działań. Wszystkie ćwiczenia są dostosowane do indywidualnych możliwości psychofizycznych uczniów w normie intelektualnej, a także mogą być wykorzystane do pracy z dziećmi upośledzonymi w stopniu lekkim. Oddziaływania psychoedukacyjne tego programu odnoszą się do czterech obszarów funkcjonowania psychospołecznego dzieci: postrzeganie siebie i rozumienie uczuć, współdziałanie i uczestnictwo w grupie, sposoby radzenia sobie w trudnych sytuacjach, swobodne porozumiewanie się z otoczeniem. Każdy obszar zawiera scenariusze, które są podzielone na spotkania. Cały program obejmuje 35 spotkania, które powinny być realizowane co tydzień, przez cały rok szkolny. Poszczególne spotkania i scenariusze ściśle wiążą się ze sobą, a ich układ nie jest przypadkowy. Ćwiczenia skłaniają do aktywności wszystkich uczniów, ułatwiają wzajemne poznanie, podnoszą poziom integracji grupy, uczą skutecznego rozwiązywania konfliktów i problemów, podejmowania decyzji i odpowiedzialności.
Polecamy również z tej kategorii: 
Nasi klienci, którzy kupili tę książkę, zamówili również:
 Wstecz |
||
