Wstęp do nauki improwizacji (wersja papierowa) |
Nakład wyczerpany
|
|
Gawryłkiewicz Jolanta Gawryłkiewiczi Miłosz Wydanie I, Kraków 2011, Format A4, Objętość 76 stron, Oprawa miękka ISBN: 978-83-7587-861-5 |
||
Kategoria:
Sztuka i muzyka
|
||
P U B L I K A C J A B E Z P Ł A T N A Oddajemy Wam do rąk podręcznik jedyny w swoim rodzaju, którego nie spotkamy na polskim rynku wydawniczym. Poświęcony jest nauce improwizacji i stanowi podsumowanie projektu dofinansowanego przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego: „Nauka improwizacji w każdej podstawówce i gimnazjum”, zrealizowanego w 2011 roku. Publikacja nie wyczerpuje tematu, ale otwiera serię wydawniczą zadedykowaną praktycznej nauce improwizacji na podstawie teorii uczenia się muzyki prof. Edwina Eliasa Gordona. Książka stanowi pomoc w doskonaleniu własnych umiejętności osób kierujących edukacją muzyczną małego dziecka1, wprowadzenie do nauki audiacji na poziomie kształcenia formalnego. Do książki dołączona została płyta CD w formacie MP3, która jest niezbędna do pracy przy rozwijaniu umiejętności improwizacyjnych osób korzystających z tej publikacji. Zakres, jaki obejmuje ta pozycja, to zaledwie sam początek audiacji właściwej – budowanie słownika słuchowego i wykonawczego na poziomie słuchowo-głosowym, ocierając się (w myśl progresji skokowej) o poziom improwizacji.
1Osobom, które chcą kierować edukacją muzyczną małego dziecka wg teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona, polecamy publikację zawierającą materiał muzyczny z zakresu audiacji wstępnej: Podręcznik do kierowania edukacją muzyczną małego dziecka, red. J. i M. Gawryłkiewiczowie, Impuls, Kraków 2010. Polecamy również z tej kategorii: Inne książki tego autora: Jolanta Gawryłkiewicz
0.00
Wstecz
|