Przemiany społeczno-cywilizacyjne i edukacja szkolna (wersja papierowa)Problemy rozwoju indywidualnego i kształtowania się tożsamości |
Nakład wyczerpany
|
|
Szczurek-Boruta Alina Lewowicki Tadeusz Grabowska Barbara Wydanie I, Kraków 2005, Format B5, Objętość 392 strony, Oprawa twarda, szyta, folia matowa ISBN: 83-7308-523-8 |
||
Kategoria:
Edukacja międzykulturowa
|
||
Przemiany dokonujące się w wielu dziedzinach życia znajdują odzwierciedlenie w teorii pedagogicznej i praktyce oświatowej. W refleksji pedagogicznej można dostrzec m.in. świadomość zróżnicowania współczesnych społeczeństw i coraz lepsze odczytania społecznych i indywidualnych potrzeb edukacyjnych. Sprawy edukacji szkolnej są szczególnie ważne w sytuacji zmieniających się uwarunkowań rozwoju i tożsamości człowieka. Kwestie dotyczące relacji między przemianami społecznymi i cywilizacyjnymi, edukacją szkolną oraz rozwojem indywidualnym podejmuje wiele nauk humanistycznych. Niniejsza publikacja Na zbiór składają się teksty z kilku kręgów tematycznych, które dotyczą takich zagadnień, jak: społeczeństwo – edukacja – jednostka; edukacja szkolna – rozwój indywidualny – szanse autokreacji; edukacja szkolna – kształtowanie się tożsamości, nowe zjawiska społeczne – nowe odmiany tożsamości; społeczeństwo wielokulturowe pogranicza – wybrane wymiary osobowości dzieci
Polecamy również z tej kategorii: Inne książki tego autora: Wstecz
|