Szukaj
SZCZEGÓŁY KSIĄŻKI
Kategorie:  

Rozwój poznawczy dzieci w młodszym wieku szkolnym (wersja papierowa)

Nakład wyczerpany   


Radziwiłłowicz Wioletta

Wydanie I, Kraków 2004, Format B5, Objętość 252 strony, Oprawa miękka, klejona, folia

ISBN: 83-7308-446-0


Praca stanowi rozległe i pogłębione studium funkcjonowania poznawczego dzieci w młodszym wieku szkolnym. Autorka dostarczyła licznych danych pozwalających na interpretacje charakterystyki funkcjonowania poznawczego zarówno w świetle wybranych koncepcji psychologicznych, jak i wzbogacone o mechanizmy neurofizjologiczne oraz nauroanatomiczne. Pod tym względem praca stanowi doskonały przykład interdyscyplinarnego podejścia do człowieka. W części teoretycznej publikacji przedstawiono biologiczne i społeczno-kulturowe podstawy rozwoju poznawczego oraz ontogenezę procesów poznawczych, definicje, badania nad stylami poznawczymi oraz zachowaniami strategicznymi w uczeniu się tekstów podręcznikowych. Część praktyczną stanowi m.in. prezentacja badań nad poziomem funkcji pamięci, uczenia się, operacyjności myślenia jako przejawami preferowanego stylu poznawczego.

Praca powinna zainteresować studentów psychologii, pedagogiki i kierunków nauczycielskich, jak również badaczy zainteresowanych rozwojem i procesami poznawczymi.

 

 


Polecamy również z tej kategorii:
Elżbieta Bielak
29.80
Małgorzata Miksza
39.80

Inne książki tego autora:
Wioletta Radziwiłłowicz
39.80


Wstecz



Odwiedziło nas użytkowników
COPYRIGHT © 2024 OFICYNA WYDAWNICZA "IMPULS"

Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej.
Korzystanie, bez zmiany ustawień przeglądarki internetowej, oznacza akceptację niniejszej Polityki prywatności stosowania plików cookies
   Zgadzam się