Szukaj
SZCZEGÓŁY KSIĄŻKI
Kategorie:  

Współczesne modele kształcenia nauczycieli przedszkola (wersja papierowa)

Nakład wyczerpany   


Dmochowska Halina

Wydanie I, Kraków 2007, Format B5, Objętość 200 stron, Oprawa miękka, klejona, folia matowa

ISBN: 978-83-7308-884-9


W książce skupiono się na aktualnych formach kształcenia nauczycieli przedszkola, jednak dla uwypuklenia problemu kształcenia nauczyciela w bardzo dużym uproszczeniu prześledzono jego wcześniejsze formy. Badania nauczycieli reprezentujących różne formy kształcenia oraz podnoszących poziom swojego wykształcenia (do studiów licencjackich bądź magisterskich) przeprowadzono w latach 1995 – 1999.

Podręcznik podzielono na siedem rozdziałów, w których poruszono m.in. zagadnienia okresu dzieciństwa i jego znaczenia w rozwoju człowieka w poglądach filozofów i pedagogów, przyjrzano się współczesnemu przedszkolu będącemu elementem systemu edukacyjnego, przeanalizowano start zawodowy badanych nauczycieli, opisano rolę nauczyciela z wykształceniem akademickim w przedszkolu oraz przedstawiono pożądany obraz nauczyciela przedszkola we współczesnych rozważaniach teoretycznych i wskazaniach metodycznych.

Książka powinna znaleźć odbiorców wśród studentów pedagogiki przedszkolnej oraz kadry akademickiej, która może kontynuować badania nad kształceniem nauczycieli przedszkola.


Polecamy również z tej kategorii:
Małgorzata Czerwiec
48.00


Wstecz



Odwiedziło nas użytkowników
COPYRIGHT © 2024 OFICYNA WYDAWNICZA "IMPULS"

Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej.
Korzystanie, bez zmiany ustawień przeglądarki internetowej, oznacza akceptację niniejszej Polityki prywatności stosowania plików cookies
   Zgadzam się