Edukacja małego dziecka. Tom 12 (wersja papierowa)

---

 
Tom 12 serii Edukacja małego dziecka, zatytułowany Kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórczej, prezentuje kolejne rozważania teoretyczne i praktyczne nad współczesnymi problemami rozwoju twórczego dziecka. Czas, w jakim dokonują się zmiany, jest okresem szczególnym, który prowadzi do zmiany myślenia o dziecku, jego rozwoju i stymulacji twórczości. Zmiany w edukacji powinny warunkować rozwój dziecka, tzn. takie „odczytanie” jego możliwości znanych i niepoznanych jeszcze, które znajdują się w strefie jego najbliższego rozwoju, jak je określał Lew S. Wygotski.

Tematyka opracowań tomu skupia się wokół strony osobowej dziecka, warunków, przestrzeni jego rozwoju twórczego oraz twórczości w obszarze edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Omówiono obszary aktywności dziecka w zakresie jego twórczości językowej, artystycznej, technologicznej. Zwrócono uwagę na stymulację jego osobowości poprzez właściwy dobór metod, technik, które wyzwalają jego twórcze podejście do rozwiązywania zadań i problemów pojawiających się w różnych sytuacjach, zarówno edukacyjnych, jak i życiowych. Proces kształtowania u dziecka twórczego podejścia do wszelkiego rodzaju działań pozwoli mu na bycie refleksyjnym, tzn. umiejącym się zatrzymać i zadawać pytania, poszukiwać rozwiązań i odpowiedzi, które będą wyłamywały się z powszechnie obowiązujących, krępujących swobodę standardów.

Bycie twórczym w przedszkolu czy szkole jest trudne dla dziecka, ponieważ jest ono cały czas obciążone nowymi zadaniami, wymaganiami i nie zostawia mu się przestrzeni, aby samo dostrzegło problem i próbowało go rozwiązać. A przecież może samodzielnie i w sposób oryginalny (tylko z dyskretnym wsparciem dorosłego) rozwiązać określony problem, na poziomie swoich możliwości, swojego rozumienia świata. W edukacji powinniśmy stwarzać warunki do wyzwalania twórczości. To pozwoli dzieciom na kształtowanie mądrego i wolnego w ich wyborach życia w przyszłości.

Mam nadzieję, że teksty zawarte w tym tomie zainspirują czytelnika do szukania i tworzenia rozwiązań innowacyjnych w pracy z małym artystą – odkrywcą świata – oraz zmuszą do stawiania pytań, które przyczynią się do nowego spojrzenia na dziecko, jego świat i możliwości.

Urszula Szuścik

 

Seria dwunastu tomów. Edukacja małego dziecka!

 Przy zakupie całej serii wydawniczej promocyjna cena:  280,00 zł !

 

Edukacja małego dziecka - seria (kliknij tutaj):

Tom 1: Teoretyczne odniesienia, tendencje i problemy (zobacz tuta)

Tom 2: Wychowanie i kształcenie w praktyce (zobacz tutaj)

Tom 3: Nowe konteksty, poglądy i doświadczenia (zobacz tutaj)  

Tom 4: Konteksty rozwojowe i wychowawcze (zobacz tutaj) 

Tom 5: Nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole (zobacz tutaj)  

Tom 6: Wybrane obszary aktywności (zobacz tutaj)

Tom 7: Przemiany rodziny i jej funkcji (zobacz tutaj)

Tom 8: Przedszkole - przemiany instytucji i jej funkcji (zobacz tutaj)

Tom 9: Szkoła - przemiany instytucji i jej funkcji (zobacz tutaj)

Tom 10: Wychowanie i kształcenie – kierunki i perspektywy zmian (zobacz tutaj)

Tom 11: Nauczyciel i dziecko w dobie kryzysu edukacji (zobacz tutaj)

Tom 12: Kierunki zmian w edukacji i stymulacji aktywności twórczej (zobacz tutaj)

 

Polecamy również z tej kategorii: