Pedagogika Montessori w przedszkolu i szkole (wersja papierowa)

  Dwóch doświadczonych pedagogów przedstawia w prezentowanej publikacji idee pedagogiki Montessori i ich funkcjonowanie w praktyce. W odpowiednio przygotowanym otoczeniu nauczyciele prowadzą swoją prace zgodnie z potrzebami dziecka. Dziecko jest zawsze w centrum, a nauczyciel stoi z boku, zawsze gotów do udzielania pomocy. Otoczenie dziecka jest zorganizowane w taki sposób, aby odpowiadało potrzebom dziecka w różnych fazach rozwoju.

 

  Książka jest adresowana zarówno do przyszłych i obecnych pedagogów, jak i do rodziców.

 

Z Wprowadzenia

   Zainteresowanie pedagogiką Montessori ciągle wzrasta. Mimo, że działalność Montessori w Szwecji istniała już w początkach lat dwudziestych to dopiero dzięki możliwości otwierania szkół kooperatywnych i prywatnych, pedagogika Montessori stała się znana na szeroką skalę.

Wiele szkół i przedszkoli, otwieranych obecnie budowane są na idei Marii Montessori jak powinno się zająć dzieckiem, aby dać mu najlepszy start w życiu.

 

  Możliwość rodziców w wyborze opieki nad dzieckiem i możliwość wyboru szkoły wzbudziła ogromne zainteresowanie się literaturą. Chciałybyśmy dać czytelnikowi nie tylko łatwo zrozumiały i pełny zbiór idei i myśli Marii Montessori, ale również głębię psychologiczną pedagogiki Montessori.

W paragrafie Przedszkole Montessori i Szkoła Montessori pokazujemy funkcjonowanie pedagogiki Montessori w praktyce...

 

 

 

 

Polecamy również z tej kategorii:

            Pedagogika Marii Montessori jest teraz bardzo popularna. Właściwie w każdym przedszkolu wykorzystuje się elementy metody słynnej włoskiej nauczycielki i pedagoga. Także wiele szkół czerpie z idei Marii Montessori dotyczącej tego, jak wychować dziecko, aby dać mu najlepszy start w życiu. „Jeśli dziecko idzie do montesoriańskiego przedszko­la to na pewno nauczy się szybko samoobsługi i będzie samodzielne. Ale jeśli chodzi o przygotowanie do szkoły, to ciężar spada na rodzica. Będzie wymagało więcej pracy, niż te chodzące do przedszkoli tra­dycyjnych" - można przeczytać na forach internetowych, Rodzice lu­bią przedszkola i szkoły prowadzone według zasad Marii Montessori. Wypytują o nie w Internecie, wśród znajomych. Ta książka na pewno wyjaśni wiele wątpliwości i odpowie na wiele pytań. Na czym polega w pedagogice Montessori wolność, szacunek, wyobraźnia, jakie miej­sce zajmuje w niej dyscyplina i praca? Jaka jest rola rodziców w przed­szkolach i szkołach prowadzonych tą metodą? Jak uczą się dzieci? Jak wygląda program nauczania? Jaki materiał mają opanować? Dlaczego lekcje nie są podzielone na przedmioty i nie mają wyznaczonego cza­su trwania? Autorki, doświadczone pedagożki przedstawiają idee Marii Montessori i ich funkcjonowanie w praktyce. W dużym skrócie wygląda to tak: dziecko w centrum, nauczyciel w cieniu, otoczenie dostosowu­je się do potrzeb dziecka. W praktyce, w odpowiednio przygotowa­nym otoczeniu nauczyciele prowadzą swoją pracę zgodnie z potrze­bami dziecka.

 

Magazyn Literacki "Książki", nr 12/2009

Joanna Habiera