magister sztuki, absolwentka wydziału edukacji wizualnej akademii sztuk pięknych w łodzi oraz edukacji w zakresie sztuk plastycznych na wydziale artystycznym akademii im. j. długosza w częstochowie. zdobyła dyplom z wyróżnieniem w pracowni medalierstwa i rzeźby małoformatowej.   nauczycielka plastyki w szkole podstawowej nr 45 i 120 w łodzi, instruktorka koła teatralno-plastycznego oraz warsztatów recytatorskich. autorka nowel, opowiadań, baśni, bajek, wierszy i limeryk&oa ...

psycholog dziecięcy. doktor nauk humanistycznych w zakresie psychologii. absolwentka psychologii na wydziale filozoficznym uniwersytetu jagiellońskiego. ścieżki specjalizacyjne: psychologia rozwojowa, kliniczna dzieci i młodzieży, psychologia edukacyjna i sądowa. zainteresowania naukowo – badawcze koncentrują się wokół problematyki rozwoju komunikacji i symbolizacji u dzieci we wczesnym dzieciństwie. autor, współautor i realizator wielu projektów oraz programów profil ...

wieloletni nauczyciel wychowania przedszkolnego, od 8 lat pracujący w przedszkolu montessoriańskim w łodzi. multiplikator łódzkiego centrum doskonalenia nauczycieli, trener kinezjologicznego systemu „edukacja przez ruch – integracja sensoryczna w szkole i przedszkolu”, edukator prowadzący warsztaty dla nauczycieli. członkini stowarzyszenia wspierania i rozwoju edukacji „otwarte drzwi”. autorka programu wychowawczego, scenariuszy, propozycji prac plastycznych, artykuł&o ...

dr rafał lawendowski pracuje jako adiunkt w zakładzie badań nad rodziną i jakością życia instytutu psychologii uniwersytetu gdańskiego. swoje zainteresowania naukowe skupia wokół zagadnień związanych z psychologią muzyki. problematyka jego badań dotyczy m.in. różnorodnych uwarunkowań preferencji muzycznych, a także izomorfizmu zjawisk muzycznych i psychicznych. był słuchaczem iii edycji podyplomowego studium psychologii muzyki przy międzywydziałowej katedrze psychologii muzy ...

notka biograficzna w przygotowaniu.

ledia kashahu xhelilaj, doktor, wykładowca na wydziale edukacji uniwersytetu „aleksandr moisiu” w durrës, w albanii. autorka dwóch książek („the competence of the teacher and student”, „school and community”) oraz ponad trzydziestu artykułów, publikowanych głównie w czasopismach międzynarodowych. gościła jako wykładowca w wielu uniwersytetach: university of college of teacher education carinthia „viktor frankl”, austria, univer ...

profesor zwyczajny w zakresie psychologii na uniwersytecie iuav w wenecji. członek zarządu postępowych badań w venice foundation. nauczał w trieście, mediolanie, genewie i paryżu. był także wizytującym profesorem w college'u uniwersyteckim w londynie oraz w princeton university w u.s.a. wykłada doktoranckie programy na uniwersytetach w bocconi i pizie. w jego dorobku autorskim można znaleźć wiele artykułów, które ukazały się w ważnych międzynarodowych czasopismach, jak równie ...

notka biograficzna w przygotowaniu.

neurologopeda, oligofrenopedagog, pracownik zespołu szkół nr 1 w przysietnicy.

doktor nauk humanistycznych w zakresie psychologii, adiunkt w instytucie psychologii uniwersytetu wrocławskiego. współpracuje także z uniwersytetem medycznym oraz instytutem immunologii i terapii doświadczalnej pan. prowadzi badania naukowe oraz zajęcia dydaktyczne w obszarze psychologii klinicznej i zdrowia, szczególnie interesuje się teorią psychoterapii oraz wielowymiarowym doświadczaniem przez człowieka własnego ciała. projektuje także warsztaty i szk ...

doktor nauk humanistycznych w zakresie psychologii. od 25 lat pracuje jako nauczyciel akademicki; obecnie jako adiunkt w instytucie psychologii uniwersytetu wrocławskiego. współpracuje także z uniwersytetem medycznym oraz instytutem immunologii i terapii doświadczalnej pan. prowadzi badania naukowe oraz zajęcia dydaktyczne w obszarze psychologii klinicznej i zdrowia. zainteresowania autorki koncentrują się szczególnie na klinicznej problematyce cielesności oraz teorii psychoterapii. projektuje ...

doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki. pracuje na stanowisku adiunkta w katedrze pedagogiki i pedagogiki specjalnej wyższej szkoły pedagogicznej im. janusza korczaka w warszawie. jej główne zainteresowania naukowe skupiają się wokół następujących zagadnień: edukacja i terapia dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, psychospołeczne funkcjonowanie dzieci chorych, przeciwdziałanie marginalizacji i wykluczeniu społecznemu. autorka i współautorka książek drama w ksz ...

dr małgorzata lewartowska-zychowicz – pedagog, adiunkt w zakładzie pedagogiki ogólnej instytutu pedagogiki uniwersytetu gdańskiego. specjalizuje się w pedagogice ogólnej. jej zainteresowania badawcze dotyczą problematyki języka pedagogiki, ideologii i społecznych dyskursów edukacyjnych oraz kwestii kształcenia i społecznego funkcjonowania nauczycieli.

dr, adiunkt w zakładzie myśli społecznej i edukacji środowiskowej uniwersytetu kazimierza wielkiego w bydgoszczy. jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół wartości i ich hierarchii, młodzieży, małżeństwa, rodziny i rodzicielstwa. autorka wielu artykułów naukowych podejmujących problematykę aksjologiczną i kwestie związane z rodziną, jak również monografii: wybory życiowe studentów. małżeństwo, rodzina, formy alternatywne (bydgoszcz 2014), świat wartoś ...

wybitny polski uczony, przedstawiciel nauk o wychowaniu. profesor zawodowo związany jest od 1968 roku z uniwersytetem warszawskim. od wielu lat jest kierownikiem katedry dydaktyki, którą przejął po prof. wincentym okoniu i prof. czesławie kupisiewiczu. kieruje także zakładem pedagogiki ogólnej w instytucie nauk o edukacji wydziału etnologii i nauk o edukacji uniwersytetu śląskiego w cieszynie oraz pracuje w wyższej szkole pedagogicznej znp w warszawie. przewodniczący komitetu nauk pedag ...

notka biograficzna w przygotowaniu.

  absolwentka uniwersytetu wrocławskiego (magisterium 1997, rola ojcowska mężczyzny w prenatalnym i perinatalnym okresie życia dziecka). doktor nauk humanistycznych (doktorat 2007, edukacja zdrowotna rodziców w prenatalnym okresie życia dziecka). dyplomowana położna (ukończyła medyczne studium zawodowe, wydział położnych). adiunkt w zakładzie pedagogiki ogólnej, instytutu nauk pedagogicznych uniwersytetu opolskiego. prowadzi zajęcia z zakresu edukacji zdrowotnej ...

psycholog sztuki i edukacji, profesor na wydziale sztuk pięknych w uniwersytecie mikołaja kopernika w toruniu, kierownik zakładu edukacji artystycznej w instytucie artystycznym, członek rady programowej gimnazjum i liceum akademickiego, w którym kształci się młodzież szczególnie zdolna, autorka programów podyplomowych studiów pedagogiki zdolności i twórczości.  ekspert: polski ds. wybitnych zdolności w u; w nesse - network of experts in social  sciences of education and training,  d ...

dr iwona lindyberg jest adiunktem w zakładzie pedagogiki specjalnej  uniwersytetu gdańskiego. współtworzyła pracownię badań nad niepełnosprawnością w dorosłości,  w której obecnie pracuje.  aktualnie jest stałym ekspertem przy gdańskiej społecznej radzie ds. osób niepełnosprawnych przy prezydencie miasta gdańska na lata 2011–2015. równolegle z pracą akademicką zajmuje się pracą terapeutyczną. od 16 lat pracuje jako specjalista ds. rewalidac ...

dr adiunkt zakładu psychologii klinicznej i neuropsychologii instytutu psychologii na wydziale nauk społecznych uniwersytetu gdańskiego. prowadziła badania własne z zakresu psychologii o tematyce: obraz relacji partnerskich w oczach młodzieży (2001) spostrzeganie nadpobudliwości psychoruchowej przez nauczycieli - specyficzny profil osobowości czy zaburzenie.(2004) specyfika zaburzeń procesów poznawczych dzieci z dysleksją rozwojową i zespołem hiperkinetycznym.(2007) ...

notka biograficzna w przygotowaniu.