|
„Chcieć, pragnąć, myśleć, wiedzieć” – rozumienie pojęć przez dzieci (wersja papierowa) |
Nakład wyczerpany
|
|
|
Wiśniewska-Kin Monika Wydanie I, Kraków 2007, Format B5, Objętość 196 stron, Oprawa miękka, klejona, foli matowa KSIĄŻKA Z PŁYTĄ CD - Wypowiedzi dzieci na temat ich rozumienia niektórych pojęć ISBN: 978-83-7308-877-1 |
||
|
Kategoria:
Edukacja i pedagogika
|
||
|
Książka omawia zagadnienie rozumienia pojęć z wybranego kręgu znaczeniowego dzieci 7-10-letnich. W ramach podjętej problematyki omówiono zagadnienie rozumienia znaczenia pojęć wolicjonalnych i mentalnych z perspektywy dzieci, zdolności poznawcze dzieci, ujawniające się w trakcie definiowania pojęć, stopień znajomości znaczenia wybranych pojęć, przygotowywanie dzieci do komunikacji oraz ich wiedzę. Autorka prowadziła badania empiryczne na terenie szkół podstawowych. Stanowiły one fundament dla drugiego etapu badań , którego celem było ustalenie, jaki wpływ wywiera stosowanie przez nauczycieli koncepcji „oswajania ze sztuką słowa” na – opisane i zdiagnozowane w badaniach eksperymentalnych – umiejętności metaforyzacyjne dzieci.
Polecamy również z tej kategorii: 
 Wstecz |
||
